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竞赛规划
第一次参加IHBB国际历史竞赛,家长先确认这4件事

第一次参加IHBB,家长通常会先想弄清楚????:

✦ History Bee、History Bowl和年龄组怎么选?

✦ 官网Study Guide应该怎么用,还需要补充哪些资料?

✦ 如果孩子还没有完整的世界史基础,应该从哪里开始准备?


其实,第一次备赛最重要的是把顺序排清楚:


先确认比赛形式和参赛要求,再按孩子的基础建立知识框架;之后结合Study Guide和真题拓展,最后通过模拟赛适应读题和抢答节奏。


01.先确认比赛站点和报名要求


IHBB主要包括两种比赛形式:

✔ History Bee:个人赛

主持人逐步读出题目线索,学生根据线索判断答案并抢答。

✔ History Bowl:团队赛

学生以团队形式参加历史知识抢答。除了个人知识积累,也需要考虑队员分工、团队配合和现场判断。

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图|新课堂IHBB带队老师拍摄的比赛现场


报名时,家长需要提前确认:

✦ 参加个人赛、团队赛,还是两个项目都参加;

✦ 孩子对应哪个年龄组;

✦ History Bowl的队伍人数和队员构成;

✦当站比赛是否需要安排Reader或Moderator;

✦ 报名截止时间、费用以及现场要求。


不同站点的具体安排可能不同,不能完全按照往年经验判断。Reader或Moderator的要求、费用优惠和现场流程,都需要在报名阶段提前确认。


我们的IHBB老师有不同级别比赛的Reader和现场比赛经验,对读题流程、题目节奏和比赛规则比较熟悉。


对第一次参赛的学生来说,先把比赛怎么进行了解清楚,往往比一开始盲目刷题更重要。


02.官网资料可以用,但真正拉开差距的是多年赛题积累


IHBB官网提供了不少备赛资料,包括:

✦ 比赛规则;

✦ History Bee和History Bowl的Sample Questions;

✦ General Study Guide;

✦ 当赛季Study Guide;

✦ 部分公开的历年Question Sets


这些资料很重要,但更适合用来确定备赛方向,而不是直接当作完整课程使用。


Study Guide通常会覆盖一部分核心内容,但比赛中的题目还会从Study Guide延伸到更多人物、事件、地点和历史背景。


官方资料页面也说明,IAC从2022年开始不再持续公开发布完整历年题目;2022年之后的题目,主要通过官方训练平台QuizVidya等渠道获取。


这也是很多第一次备赛的家庭容易忽略的地方:


官网资料可以帮助孩子了解比赛范围,但它不等于一套完整的备赛路径。


新课堂在IHBB上的积累,主要来自过去几年持续的赛事辅导和学员参赛复盘。我们目前保留并整理了2022—2026年的比赛题目资料,结合往届学员在真实比赛中遇到的问题,持续补充Study Guide之外的人物、事件、地点和历史背景。

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图|新课堂IHBB资料


这些资料的价值,不只是“题目更多”,而是可以帮助我们判断:

✦ 哪些知识点在不同年份反复出现;

✦ Study Guide中的内容通常会延伸到哪里;

✦ 题目如何从模糊线索逐步推进;

✦ 不同年龄段的学生容易在哪些地方卡住;

✦  哪些内容适合先讲,哪些内容适合放到真题训练中补充。


所以,我们不是把官网资料、真题和补充阅读简单堆在一起,而是结合多年真实赛题和学员经验,把它们放进同一套IHBB备赛路径里。


03.第一次备赛,学习顺序怎么排?


第一步:先建立基本的世界历史框架

如果孩子年龄较低,或者还没有系统学习过世界历史,第一步通常不是直接做难题,而是先建立基本框架。


孩子至少需要知道:

✦ 古代、中世纪、近代和现代的大致时间关系;

✦ 欧洲、亚洲、中东、美洲和非洲的重要文明;

✦ 重要人物、国家、宗教和历史事件之间的联系;

✦ 某个事件发生的大致时代和地理背景。


这并不意味着要先把整套世界历史全部学完。


IHBB涉及的范围很广,为了一场比赛把所有内容学完并不现实。更重要的是先搭建一个能帮助孩子定位人物、事件和时代的基础框架。


对于没有系统世界史基础的学生,我们的课程会参考IHBB历年高频内容、Study Guide以及2022—2026年赛题资料,优先整理比赛中更常出现的人物、地点、事件和背景知识。


这套内容和普通校内世界史课程不完全一样,重点是帮助学生为IHBB建立更直接的知识基础。


第二步:再结合Study Guide和真题拓展

有了一定的历史框架之后,再逐渐加入Study Guide和历年题目。


做题的过程中,学生会不断遇到新的:

✦ 历史人物;

✦ 地理地点;

✦ 政治制度;

✦ 宗教和文化背景;

✦ 重要事件及其影响


这时候,真题的作用不只是检验“记没记住”,还可以帮助孩子理解IHBB的出题方式:

✦ 题目通常先给出哪些线索;

✦ 哪些线索比较难;

✦ 哪些知识点会被反复考查;

✦ Study Guide中的词汇可能延伸出哪些相关内容


我们的课程会结合2022—2026年的赛题资料进行训练,帮助学生看到不同年份、不同主题之间的联系。


对于一道题,不只是讲出答案,还会继续追问:

✦ 这个人物为什么会出现在这道题里?

✦ 题目给出的线索之间有什么关系?

✦ 这个事件还可能和哪些知识点联系起来?

✦ 如果换一种问法,学生还能不能判断出来?


这样做的目的,是让孩子逐渐从“背过一个答案”,走向“认识一组相关知识”。


第三步:通过模拟赛适应比赛节奏

IHBB采用抢答形式,因此学生不仅要知道答案,还要逐渐适应:

✦ 什么时候已经获得足够线索;

✦ 什么时候应该继续听;

✦ 什么时候可以果断抢答;

✦ 如何适应Reader的读题速度;

✦ History Bowl中如何和队友分工


这不是一门需要单独大量训练的“抢答技巧课”。


更实际的方式,是在有一定知识基础后,通过真题和模拟赛逐渐适应。


如果太早只练抢答,孩子可能只是熟悉了按铃,却没有足够知识支撑判断;如果一直只背知识,又可能到了现场不知道什么时候该答。


所以,比赛节奏应该放在做题和模拟赛中逐步形成。


04.第一次参赛,家长可以按这4步确认


1️⃣ 先确认比赛站点和时间

上海站、香港站的比赛时间和报名截止时间不同,需要先确定参加哪一场,再安排后续准备。


2️⃣ 再确定参赛形式

孩子适合参加History Bee、History Bowl,还是两个项目都参加,需要结合年龄、基础和是否有合适队友判断。


3️⃣ 判断孩子应该从哪里开始

如果孩子缺少世界史基础,先建立框架;如果已经学过World History、US History或AP历史,可以更快进入Study Guide和真题训练。


4️⃣ 不要把模拟赛安排得太晚

模拟赛不只是最后检验成绩,也可以帮助孩子发现:

✦ 哪些知识范围还不熟;

✦ 哪类线索抓不住;

✦ 是否能适应英文听题;

✦ 抢答节奏是否合适;

✦ 团队中是否需要重新分工


总结:


第一次参加IHBB,不需要先把整套世界历史学完,也不建议一上来只刷题。


先确认比赛信息,再找到孩子适合的学习起点,之后按照“知识框架—Study Guide—真题—模拟赛”的顺序推进,准备过程会更清楚。


IHBB真正需要的,不是短时间内堆满知识点,而是让孩子逐渐建立一套能够长期积累的历史知识网络。


而对第一次参赛的家庭来说,真正重要的不是资料越多越好,而是有没有一套经过真实比赛和多年辅导验证过的准备顺序。