SAT从1400分到1520分,飞跃式的提升，有哪些值得关注的地方？

两次SAT真考，提升了120分的Javen，在紧凑的课业和申请阶段经历了三轮不同节奏的课程，给了我们定位问题，攻破难点的经验。

学生信息

Javen

考分：1520（阅读语法720，数学800）

高中：国际高中

年级：12年级

Part01.

飞速进步的背后

“我觉得这个分数算意外之喜，从我对自己的评估来看，考场上完全发挥出水平，大概会在1450分到1500分之间。”

谈及考分，Javen表现得非常谦虚，第二次SAT真考就取得了理想的高分，回顾这半年多的学习，他始终对自己有着准确的评估。

三月首考之前，备考期间，处于半冲刺状态时，他在THINKTOWN保持一天两到四节课的节奏，Javen形容那是一个“疯狂上课”的状态。

首考1400分，给后续定位问题，寻找突破点提供了具体的线索，而后续的备考安排中，Javen自己也在探索最适合自己的节奏。

“五六月的时候，老师跟我说可以准备冲下一次了。”彼时的Javen正处于忙碌的阶段，除了SAT的学习，还有大量的校内课程和申学相关的事宜需要准备，一天四节班课，在他看来有些太快了。

从班课换成一对一课程，一天两节课，放缓了频率，Javen觉得学习过程变得流畅了许多，“老师帮我巩固了很多我很容易混淆的语法知识点，保持在一个相对舒适的节奏里，上完课就做课后练习，背单词，在这个状态里冲刺了一个月。”

从首考到第二次考试，在被学校课业、课外活动作品准备、各类宣讲会占满的时间里，他提升了120分。

阅读吴老师在评价Javen时说，“这个高分也让我觉得很惊喜，因为八月在Javen转一对一课程时，课程的间隔比较长，期间还需要兼顾很多任务，能够取得高分，是因为他的高执行力和学习主动性，课上会主动提问，和老师交流解题思路，平时也很善于反思。”

Part02.

“老师们让我不再卡顿”

“很感谢新课堂的老师们，他们真的很负责任，随时随地会帮我解答各种问题。哪怕不是上课，可能在课间十分钟，甚至从一个校区赶到另一个校区的路上也会帮我解答问题。”

Javen说，他在备考的过程中，明显感受到了自己在语法方面的突破。

“刚开始很多语法结构，我完全分不清，包括托福写作的时候感觉也完全是乱的，是经过SAT的学习，语法老师教了很多遍，记了三个文档的笔记，我才逐渐掌握了这些知识点。”

语法朱老师对Javen的进步也有很深刻的印象，她说，Javen经历了从凭语感做题到按解题步骤做题的转变，这个过程中的量变也是分阶段的。

“最初凭语感做题，他在选答案的时候并不清楚背后的原因；初步讲解了语法知识点后，能够听懂老师的讲解，但是自己分析执行起来会有难度，会漏掉一些重要的解题线索，这一阶段的正确率很不稳定，事后分析会觉得很多题目不该错。”朱老师回顾，“中间经过一段瓶颈期，不断在错题上磨，尤其反复巩固解题步骤，正确率一直在提升，并且他能够针对一些难点的语法现象也进行解释了。”

在Javen的眼中极其耐心的朱老师，为他制定了一套提升语法的进度：先和他一起分析句子成分，通过他的思考过程定位到难点，然后用同类型的例句加以巩固。

在攻破难点之后，要确保他能理解语言现象，并通过他能接受的语言来讲解，到了后期，就需要把解题过程交给Javen自己，确保他每一步的思路都是正确的。

阅读语法首考的620，到第二次考试的720，整整一百分的提升，当中的关键，也有很大一部分来源于两次考试之间一对一的阅读学习。

阅读吴老师说，备考要根据学生具体的时间安排，知识点吸收情况和语言基础来制定计划。

在科学文本方面，吴老师引导Javen把握文本结构，明确了研究目的、方法和结果结论的关系，在文学文本方面，加强他对对诗歌和小说的理解，随着Javen的解题逐渐在这个过程中找到了逻辑，也明确了不同题型的解题要领。

量的累积，最终给予了Javen一个出彩的成绩，他反复说起对几位老师的感谢：

"他们给了我特别多帮助，如果没有这些指导和提醒，我可能会卡在某个地方。"

Part.03

找到适合自己的调节方式

“要取得SAT的高分，考场状态是不可忽略的部分。”

在日常备考之外，Javen说起了让他哭笑不得的首考经历，在澳门的考场，考英语部分的时候，窗外有垃圾车反反复复开过，噪音持续了四十分钟，他被吵得有些烦躁，影响了阅读部分的答题。

在考场上保持冷静和专注，是非常重要的，Javen有一套让自己保持“满状态”的方式。

“考前我会看一些易错点，SAT有一些奇怪的知识点，比如两个修饰加在一起，一个句子里同时出现三个逗号，其实是需要你去找到同位语从句，像这种平时不太常见的内容，SAT特别喜欢考。”

在他的备考经验里，考前主要是对自己错误频率高的题进行加深记忆，保证一看到题，就能想到它对应的知识点。

“老师会给我鼓励，告诉我一定要好好休息，好的状态能让我在考场上保持专注。”

吴老师说，在冲刺的阶段，学生会每天适量练习难点易错点，保持做题感觉，但考前不会建议学生进行题海战术，这个时期反思整理和保持体力更重要，所以一般会建议学生记上课记录的高频词汇、错词，整理错题思路。

除了这些方法，Javen说，他还会有一些独门的“玄学”，告诉自己万事俱备，让自己变得更平和。

“这种方法对于每个同学来说都不一样，也许有人适合做题，有人适合休息，找到最适合自己的调整状态的方式是很重要的，这可以让我们在考试当天尽可能保持专注度。”

回顾这段备考的时光，Javen也获得了新的收获，SAT强化了他各方面的能力，在阅读方面，锻炼了他凝练信息的能力，语法方面，加深了他对语法结构的理解，让他今后的英语学习有了很大的支撑，也让写作变得更为流畅。

“考托福的时候，我对自己的写作部分很满意，后来回想起来，这很大程度上得益于SAT语法的学习。”