哈佛国际评论写作赛（HAWC），由哈佛大学主办，是全球含金量最高的中学生文科赛事之一，其获奖难度有目共睹，金奖更是凤毛麟角。

参加HAWC之前，Cerro从未有过任何写作竞赛的经历。

2025年暑期，Cerro在肇飞老师的指导下，用40天完成了从选题到终稿的全部过程，入围后顺利通过答辩，最终拿到金奖。

得知自己斩获金奖时，他直言意料之外。

“答辩的时候我们全在唠嗑，我还真不知道这算好还是不好。”

也正是这次顺利且高效的备赛体验，在完成HAWC后，Cerro毫不犹豫地继续选择了新课堂写作团队，开启了下一项John Locke写作竞赛的冲刺。

Part 01.

选题｜从小众兴趣到全球范本

HAWC的选题有一条隐形逻辑：不要选大家都在写的。

“HAWC本身比较关注那种没有被大众了解的的话题”，Cerro说。

“选一些比较小众的，才能体现出你的研究能力，因为真的需要自己去找很多资料。”

Cerro的指导老师肇飞在全面评估Cerro的兴趣和升学主线后，列出了多个推荐的选题。

最终，师生一拍即合，最终锁定了埃塞俄比亚与埃及之间围绕复兴大坝（GERD）的水资源争夺。

图源维基百科

这个选择并非随机。

Cerro曾在历史课上做过关于欧洲列强瓜分非洲的研究活动，埃塞俄比亚是那段历史里让他印象最深的国家，即唯一一个成功抵御欧洲侵略的非洲国家。

这份印象，后来成了他答辩时最有力的开场。

“做这种比赛，你要对这话题感兴趣才可以。不感兴趣的话会很煎熬。”

在采访全程，Cerro都在反复强调这一点，也正是对选题的兴趣，为他后来答辩环节的决胜打下基础。

在确定基础选题后，摆在Cerro面前的是一个更难的问题：如何让文章达到哈佛国际评论所青睐的学术高度？

课堂上，肇飞老师引导Cerro一层一层往外推：

这场争端，表面上是一场非洲内部的水资源纠纷，但它真正的张力远不止于此。

老师引导他将其延伸到联盟博弈、运河贸易受阻、以及这一争端对全球水资源治理的示范意义。

“老师帮我想清楚了这个争端为什么值得全世界关注。”

最终，文章的标题定为 《More Than an African Conflict: The GERD Deadlock Demands Attention for Its Global Ripples》

从两个国家的争水，到全球性的治理困境，这个视角的跨度，正是这篇文章得以在众多投稿中脱颖而出的原因之一。

Part 02.

写作｜拒绝煎熬与堆砌，40天合作对改

整个写作周期从2025年7月中持续到8月底，历时近40天。

对于一个此前从未参加过写作竞赛的学生来说，独立完成一篇达到国际学术赛事标准的论文，本身就是一次挑战，而资料搜集是整个过程里最耗时也最考验能力的部分。

Cerro也如此，找文献、读文献、从文献里提炼有用的论据这个过程他用了一个词：“煎熬”。

面对这种普遍的情况，新课堂老师通常会采取师生合作的模式。

老师并没有让学生盲目在文献海中摸索，课堂上，他们会一起精读文献，把关键信息提取出来放到对应的模块，讨论每一段该如何组织论据，哪里该详写、哪里可以略过。

在这个过程中，他也学会了如何分辨信息的立场。

“你要找比较官方的网站，这种带有明显偏见的比较少。如果是当地居民写的，因为亲身受到影响，就会比较带有立场性，这种可以参考，但不能完全依赖。”

在初稿写作中，Cerro坦言，起初对论点的权重把握不够好，且由于美高读书的背景，部分语句表达偏口语化。

收到初稿后，肇飞老师进行了逐段的精细反馈，并采取线上互改的模式不断打磨。

“老师修改的精妙之处在于，他能用有限的字数，把很多点都讲得非常清晰和有理有据。”

最终呈现出来的文章，在有限的篇幅内将每一个论点都落实得清晰有据，结构严密，语言精准，这正是HAWC评审最看重的学术特色。

Part 03.

答辩｜用聊天式对话征服哈佛评委

HAWC 竞赛的一大特色在于其设有答辩环节。

很多文章写得不错的学生，往往因为答辩时紧张与大奖擦肩而过。

而Cerro作为美高生，恰恰有着跨文化沟通的松弛感，新课堂通过精准辅导，将这一优势发挥到了极致。

答辩大约10到15分钟，Cerro进去之后，没有按套路回顾文章论点，而是讲了自己和埃塞俄比亚的渊源、这学年选修的AP美国政治课、这门课和这篇文章之间的关联……

两人将整个答辩变成了一场相当轻松的对话。

这种无备赛压力的松弛感，成为了打动评委拿到金奖的绝对性关键。

“本质上答辩的意义，是判断这篇文章是否真的是你写的，是否真的对这个话题有兴趣。”

Cerro说，他能这样答辩，一方面是在美国读书四年、英语表达已经足够自然，另一方面，是因为真的对选题真的感兴趣。

“答辩中你的写作思路、写作理由都能说出来，其实就没什么问题”。

在这场极其松弛的互动中，评委不仅认可了他的学术真实性，甚至在结束时主动为他推荐了后续可以参加的学术活动 。

11天后，他拿到了金奖。

“痛并快乐着”是Cerro对这次备赛的评价，但他也明确表示:

“如果换个不感兴趣的话题，或者没有老师的指导，我真的写不好。有肇飞老师的修改，我才能拿到这个机会 。”

不仅限于这次比赛，在长达几年的顾问合作中，新课堂已经成为了Cerro最信任的学术规划伙伴。

在HAWC顺利斩获金奖后，面对难度更高、纯学术表达要求更严苛的John Locke写作竞赛，Cerro的第一选择依然是新课堂的写作团队。

  结语    

从第一节课讨论选题，到完成终稿，Cerro的整段备赛经历前后不过40天。

这段时间里，他完成的不只是一篇论文，更是学会了如何辨别信息的立场，如何在有限的字数内让论点站得住脚，如何在答辩中把真实的兴趣和思考转化成打动评委的表达。

这段经历本身，也是一份可以写进申请材料的成长记录。

新课堂写作团队目前已开放2025-2026赛季HAWC的备赛咨询，从选题评估到答辩模拟，提供全程一对一指导。

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